Arte e Geometria (primeira parte)

A interdisciplinaridade precisa deixar de ser só uma palavra bonita no conceito e difícil de pronunciar para ser uma prática efetiva na escola. Então, a aula de artes tem buscado a cada dia juntar diversão com conteúdo.

A turminha do 3º ano estudou uma parte da geometria com suas figuras e sólidos geométricos e nós criamos uma estrutura ilustrada tornando prática a teoria aprendida.

O escolhido da vez foi um tetraedro formado por triângulos. A figura foi distribuída e cada aluno, inspirado na arte abstrata de Kandinsky, ilustrou uma parte e em seguida os tetraedros foram montados.

 

 

 

Mais casinhas...

Uma outra atividade bem interessante é de montar casinhas de papel. Esse modelo que achei é bem simples e fácil de fazer com as crianças.

Passo 1: Dobre uma folha quadrada até formar 16 partes iguais.
Passo 2: Nos quadradinhos laterais faça um corte com a tesoura até a marca da dobradura.
Passo 3: Cole as abas cortadas do meio e depois as laterais.
Passo 4: Enfeite sua casinha.

Os alunos que fizeram essa atividade são do primeiro ano e achei que fosse mais fácil que eles pintassem suas casinhas antes do PASSO 3. Assim, quando foram coladas, estavam já prontinhas.

Folha dobrada com os quadrados pintados

Algumas casinhas prontas

Aluno pintando sua folha

Casinha pronta

Era uma casa muito engraçada...

A Professora Milena trabalhou com os pequenos do 1º ano os tipos de moradia e pediu que eu fizesse uma atividade relacionada ao tema.
Bastou que eu encapasse algumas caixas de leite e desse nas mãos dos pequenos para pintura!
Não ficou lindo?